中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 欧金昌 通讯员 高秀春 卢钦全）日前，由广西教育研究院主办、梧州市教育科学研究所承办的“八桂大讲堂·教研之春”第四十七场主题教研暨全区中小学思政教研员能力提升研修活动在梧州成功举办。来自广东深圳、四川成都及广西14个地市的320名思政教育专家、教研员和骨干教师汇聚梧州，围绕“有组织教研：以高品质教研助推育人方式变革”主题，共同探讨大中小学思政课一体化建设。

本次活动邀请了深圳市龙岗区教育科学研究院、成都市双流区教育科学研究院的有关专家，与广西本土教研团队开展跨区域交流。通过专题讲座、课例研修、评课交流等多种形式，构建起“理论引领—实践探索—经验共享”的立体化研训平台。活动期间，与会领导、专家为122名广西第二届道德与法治·思想政治学科中心组成员颁发聘书。

在课例展示环节，参与活动的粤桂川三地大中小学教师代表聚焦“文化传承”这一共同主题，以“目标螺旋上升、内容梯度衔接”为设计核心，带来了七堂精彩的“一体化”示范课，充分展现不同学段思政课的育人特色与创新路径。

作者：欧金昌 高秀春 卢钦全